成都锦江区嘉祥外国语高级中学：办打动人心的教育，让每个孩子成为最好的自己
https://video.mala.cn/data/User/demo/home/%E5%9B%9B%E5%B7%9D%E6%95%99%E8%82%B2%E6%96%B0%E8%A7%82%E5%AF%9F/%E5%98%89%E7%A5%A5%E9%94%A6%E6%B1%9F%E8%A7%86%E9%A2%91.mp4教育兴，则国兴。教育强，则国强。教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，教育供给水平则是衡量一个地区综合实力和发展潜力的核心指标。党的二十大报告特别提出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。
作为各地推动高质量发展的重点发力方向，高质量教育体系如何构建？作为超大城市，成都如何在教育方面精准提质增效、实现全域优质均衡？即日起，川网传媒集团四川手机报和麻辣社区联合推出“高质量教育成都表达”系列报道，通过图文、视频等方式，展示成都推进高质量教育的实践经验和发展内涵。
第七期走进成都锦江区嘉祥外国语高级中学，听副校长刘刚讲述什么是高质量教育、学校如何实践高质量教育。
Q：什么是高质量教育？
刘刚：“高质量教育体系”是指向能够满足人民群众日益增长的更高质量、更加公平、更加满足多样需求、更可持续发展、更为安全可靠的教育体系，是体现创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的教育体系。
Q：成都嘉祥外国语学校如何实践高质量教育？
刘刚：嘉祥正在追求新时代的高质量教育——办打动人心的教育，创设学生有意义的学习经历、提供有感悟的成长路径，让每个孩子成为最好的自己。
近年来，嘉祥锦江构建了由国家课程、拓展课程和创新课程组成的“三级五维”课程群体系，创新课程中包含以戏剧创作与表演为代表的项目式学习、微积分大学物理等大学先修课、模拟联合国等精品社团、五大学科高水平竞赛。
我们创立了创新学部，通过跨学科、贯通式，对学生实行小班化、个性化、精细化培养，在区域内探索拔尖创新人才早期培养的开放育人模式，共享课程与教师等教育资源，为高质量教育体系的构建贡献嘉祥力量。
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